Логопед, нейродефектолог. Проводит обследование детей и взрослых с последствиями очаговых поражений головного мозга, нормализацию мышечного тонуса, преодоление гипертонуса в мимической и артикуляционной мускулатуре, нормализацию речевого выдоха (выработка дифференцированного вдоха и выдоха), развитие мелкой моторики и др.

Занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений. В том числе проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи.

Логопед-дефектолог. Имеет опыт работы с детьми, страдающими РДА, задержкой психо-речевого развития, безречевыми детьми. Лауреат окружного конкурса “Сердце, отданное детям” (2009 г.).

Логопед, дефектолог. Проводит дислалию, дизартрию, ОНР, моторную алалию, сенсорную алалию, сенсомоторную алалию, ФФНР, ФНР, ЗРР, дисграфию, дислексию.

Проводит коррекцию: дислалия, дизартрия, алалия, ФФН, ОНР, ЗПР, дисграфия, дислексия.

Логопед-дефектолог. Нейропсихолог, клинический психотерапевт. Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых дислалия, дизграфия, афазия, аллалия, логоневроз, ринолалия и др. Проводит коррекцию звукопроизошения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Ведет прием детей от 3 лет и взрослых и проводит речевую диагностику, индивидуальные занятия по коррекции звукопроизношения у детей с дислалией, дизартрией, ОНР, ЗРР, заиканием, занятия по логоритмике, театрализованная деятельность. Специализируется в области постановки звуков, логопедический массаж при разных формах дизартрии, логоритмика для детей от 2,5 лет.

Занимается коррекцией звукопроизношения, организацией и планированием коррекционно-развивающей работы с заикающимися детьми, проводит индивидуальные и групповые занятия с детьми с нарушениями речи (в том числе тяжелыми). Автор научных трудов и публикаций в профильных изданиях.

Специалист логопед-дефектолог широкого профиля. Проводит коррекцию различных звуковых нарушений, в том числе заикания, картавости, шепелявости. Занимается развитием связной речи.

Проводит логопедическое обследование для выявления нарушения речи, составляет индивидуальную программу восстановительного обучения, проводит индивидуальные логопедические занятия по восстановлению речи. Постоянно повышает свою квалификацию, принимает участие в Международных конгрессах.

Занимается диагностикой уровня школьной готовности ребёнка, подготовкой к школе детей с проблемами развития, улучшением дикции, работой над интонацией с целью научить школьников чувствовать запятые и другие знаки препинания (групповые занятия), постановкой звуков, развитием фонематического слуха, совершенствованием фразовой речи.

Проводит диагностику и коррекцию звукопроизношения, включая тяжелые нарушения речи, коррекцию лексико-грамматического недоразвития, коррекцию и профилактику нарушений письма и чтения.