О враче
Специализируется на вопросах: детско-родительские отношения, нарушение взаимоотношений детей со сверстниками, трудности поведения, общения, воспитания детей, отклонения в поведении, зависимое поведение подростков, психологическая диагностика ребенка при подготовке к школе, профориентация подростков с 14 лет, коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей школьного возраста, нарушения эмоциональной сферы (страхи, тревожность, замкнутость, агрессивность), психологическое сопровождение личностных кризисов, отношений, депрессий, тревожных и психосоматических расстройств, психологическая поддержка в решении семейных конфликтов, выстраивании гармоничных отношений в паре, коррекция профессиональной пригодности, адаптации и компетентности, профессиональное выгорание.
Специализируется на вопросах: детско-родительские отношения, нарушение взаимоотношений детей со сверстниками, трудности поведения, общения, воспитания детей, отклонения в поведении, зависимое поведение подростков, психологическая диагностика ребенка при подготовке к школе, профориентация подростков с 14 лет, коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей школьного возраста, нарушения эмоциональной сферы (страхи, тревожность, замкнутость, агрессивность), психологическое сопровождение личностных кризисов, отношений, депрессий, тревожных и психосоматических расстройств, психологическая поддержка в решении семейных конфликтов, выстраивании гармоничных отношений в паре, коррекция профессиональной пригодности, адаптации и компетентности, профессиональное выгорание.
Опыт работы
Психолог, ООО Грант-Лидер, город Тверь (2022 г.)
Образование
- Диплом по специальности "Социальная психология", Тверской государственный университет (2021 г.)
Повышение квалификации
Специализация и услуги
- детско-родительские отношения;
- нарушение взаимоотношений детей со сверстниками;
- трудности поведения, общения, воспитания детей, отклонения в поведении;
- зависимое поведение подростков;
- психологическая диагностика ребенка при подготовке к школе;
- профориентация подростков с 14 лет;
- коррекция синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей школьного возраста;
- нарушения эмоциональной сферы (страхи, тревожность, замкнутость, агрессивность);
- психологическое сопровождение личностных кризисов, отношений, депрессий, тревожных и психосоматических расстройств;
- психологическая поддержка в решении семейных конфликтов, выстраивании гармоничных отношений в паре;
- коррекция профессиональной пригодности, адаптации и компетентности;
- профессиональное выгорание.
