О враче
Специализируется на построении детско-родительских отношений, коррекции эмоционально-волевой сферы, вопросах адаптации.
Специализируется на построении детско-родительских отношений, коррекции эмоционально-волевой сферы, вопросах адаптации.
Образование
- Диплом по специальности "Психология", Российский государственный гуманитарный университет, институт психологии им. Л.С.Выготского (2009 г.)
Повышение квалификации
"Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования Learning Breakthrough Kit (Balametrics)" (2018 г.) "Программа обучения: Тест Векслера (WISC). Методика исследования интеллектуальной сферы ребенка", Институт практической психологии Иматон (2020 г.) "Психолого-педагогическая коррекция нарушений учебных навыков: тренинг при легастении и дискалькулии Катарины Штро (интегративный терапевт нарушений учебных навыков)" (2020 г.) "Как подготовить руку к письму (Л.М. Зельдин, Д.В.Боголюбова-Кузнецова, Л.В.Егорова, Т.А.Бондарь)" (2021 г.) "Нейропсихологический подход к коррекции почерка (В.Д. Мазина)" (2022 г.)
Специализация и услуги
Проведение нейропсихологической и патопсихологической диагностики, коррекционно-развивающих занятий с детьми 4-12 лет, имеющими нарушения внимания и саморегуляции (в том числе СДВГ), отставание в речевом и/или психическом развитии (ЗПР, нарушения письма и чтения и т.п.), имеющими трудности школьного обучения; консультации родителей по вопросам стратегии обучения и воспитания детей.
