О враче
Специализируется на построении детско-родительских отношений, коррекции эмоционально-волевой сферы, вопросах адаптации.
Специализируется на построении детско-родительских отношений, коррекции эмоционально-волевой сферы, вопросах адаптации.
Образование
- Диплом по специальности "Психология служебной деятельности", Санкт-Петербургский военный ордена Жукова институт войск национальной гвардии Российской Федерации (2020 г.)
Повышение квалификации
"Психология зависимости", Национальный центр развития дополнительного образования (2021 г.) "Эмоционально-образная терапия. Ступень 1", Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига (2021 г.) "Психосоматические расстройства и возможности их психологической коррекции", Ассоциация психотерапии и медицинской психологии (2021 г.) "Интегративная психотерапия неврозов и панических атак", АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора»; (2021 г.) "Эмоционально-образная терапия. Ступень 2", Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига (2022 г.) "Практические методы в работе с психологической травмой", АНО «Центр ДПО в области психологии «Метафора» (2022 г.) "Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации", Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов (2023 г.) "Развитие навыков профессиональной коммуникации при работе с лицами с ПТСР", ГБУЗ «Научно-практический психоневрологический центр имени З.П. Соловьева ДЗМ» (2023 г.) "Эмоционально-образная терапия. Ступень 3", Общероссийская Профессиональная Психотерапевтическая Лига (2023 г.) "Курс 202. Транзактный анализ в психотерапии и консультировании", Московский институт психоанализа (2026 г.)
Специализация и услуги
- Диагностика и коррекция познавательной сферы (внимание мышление память воображение), при задержках речевого и психического развития, трудностях в обучении.
- Психологическое консультирование родителей имеющих детей с овз.
- Запросы родителей: ребёнок стал чаще плакать, кусается, рисует жутковатых монстров, не начинает говорить, плохо засыпает, слишком стеснительный и т.д.
- Комплексная работа психолога в адаптации ребёнка к социуму.
- Исследование поведенческих и эмоциональных сложностей у детей.
- Психологическая поддержка при стрессе.
- Психосоматические проявления и расстройства.
- Тревожно-депрессивное расстройство.
- Невротические расстройства: тики (невроз навязчивых движений), энурез, энкопрез, заикание (логоневроз).
- Агрессия.
- Проблемы во взаимоотношениях со взрослыми и ровесниками.
- Пережитые травмы и трагедии (смерть близкого человека, развод родителей, операция, ДТП и проч.).
- Психологическая и профилактическая работа с семьёй.
- Эмоционально-образная терапия, песочная терапия, арт-терапия и др.
