О враче
Семейный, клинический психолог с медицинским образованием, оказывающий помощь взрослым пациентам.
Семейный, клинический психолог с медицинским образованием, оказывающий помощь взрослым пациентам.
Образование
- Диплом по специальности "Лечебное дело", Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И.Мечникова (2009 г.)
- Интернатура по специальности "Терапия", Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И.Мечникова (2010 г.)
- Диплом по специальности "Психология", Санкт-Петербургский государственный университет (2018 г.)
Повышение квалификации
"Психологическое консультирование семей с нарушениями в системе внутрисемейных отношений", Санкт-Петербургский Институт дополнительного профессионального образования «Смольный» (2021 г.) "Школа стресс-менеджмента", Российский университет дружбы народов (2021 г.) "Психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека", Национальный центральный институт развития дополнительного образования (2021 г.) "Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики, консультирования)", Северо-Западная Академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения (2021 г.) "Техники гипноза в психологическом консультировании", Национальный центральный институт развития дополнительного образования (2021 г.) "Невротические отношения. Принципы психологической работы в рамках семейной системы", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2022 г.) "Клиническая психология в геронтологии. Психологические аспекты помощи при инволюционных изменениях и процессах старения", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2022 г.) "Практическая перинатальная психология. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2022 г.) "Психотерапия посттравматических стрессовых расстройств. Специфика работы со взрослыми", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2022 г.) "Ораторское искусство: навыки коммуникаций и работы с аудиторией ", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2022 г.) "Медицинская психология", Национальная академия дополнительного профессионального образования (2022 г.) "Психосоматические расстройства функциональных систем организма у взрослых: клиника, диагностика, психотерапевтическая помощь", Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (2022 г.) "Нейропсихологические методы диагностики, коррекции высших психических функций и абилитации отклоняющегося поведения", Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы (2022 г.) "Медицинская психология и психотерапия", Северо-Западный государственный медицинский университет имени И. И. Мечникова (2022 г.) "Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания.", Академия Дистанционного Образования (2022 г.) "Эмоциональный интеллект-(EQ)", Академия Дистанционного Образования (2022 г.) "Психосоматические расстройства у детей дошкольного возраста", Академия Дистанционного Образования (2022 г.) "Психодинамический подход в консультировании", Академия Дистанционного Образования (2022 г.) "Основы гендерной психологии", Издательство Учитель (2022 г.) "Нейропсихология детского возраста", Издательство Учитель (2022 г.) "Неудовлетворенность и измена в браке", Столичный институт профессионального образования (2022 г.) "Современные методики изучения и диагностирования семейных отношений в ходе психотерапии", Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов (2022 г.) "Практическая психология с дополнительной специализацией в области применения психотерапевтических технологий", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2022 г.) "Психология семьи. Семейная психотерапия и психологическое консультирование", Институт по повышению квалификации и профессиональной переподготовки специалистов (2022 г.) "Сексология в психологическом консультировании", Учебный центр ПрофРазвитие (2022 г.) "Практическая психология в области семейной психологии", Учебный центр ПрофРазвитие (2022 г.) "Нейропсихология взрослых. Принципы и алгоритмы психологической помощи и реабилитации", Учебный центр ПрофРазвитие (2022 г.) "Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)", Уральский институт повышения квалификации и переподготовки (2022 г.) "Основы психологии личности, социальной и дифференциальной психологии", Инфоурок (2022 г.) "Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы", Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки (2022 г.) "Диагностика и коррекция нарушений психического развития у детей и подростков", Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки (2022 г.) "Технологии нейро-лингвистического программирования (НЛП) в работе с трудными подростками", Институт современного образования (2022 г.) "Технология оказания психологических услуг населению и организациям: стрессоустойчивость", Институт современного образования (2022 г.) "Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2022 г.) "Технологии системной семейной психотерапии в работе психолога с семьей", Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки (2022 г.) "Менеджмент здравоохранения", Высшая Школа Экономики (2022 г.) "Техника краткосрочного консультирования", Санкт-Петербургский государственный университет (2023 г.) "Практический психолог и Психолог-психотерапевт", Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения (2023 г.) " Мастер делового администрирования", Московский финансово-промышленный университет "Синергия" (2024 г.) "Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского (2024 г.) "Семейная психотерапия. Современные представления о системной семейной психотерапии.", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского (2024 г.) "Современная семейная психотерапия", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского (2024 г.) "Современная когнитивно-поведенческая психотерапия", Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского (2024 г.) "Десенсибилизация и переработка движением глаз", Национальная Ассоциация EMDR России (2024 г.) "Психологическое семейное консультирование и психокоррекция отношений", Институт социальной работы и психологии (2024 г.) "Эмоционально-фокусированная терапия в работе с парами", Федеральный институт повышения квалификации и переподготовки (2025 г.) "Когнитивно-поведенческая терапия. Практический курс", Московский институт психоанализа (2026 г.)
Членство в ассоциациях
Член Российского Психологического Общества; Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой психотерапии; Заместитель председателя правления Северо-Западной ассоциации семейных психологов (СЗАСП); Член Санкт-Петербургского психологического общества.
Специализация и услуги
Индивидуальная терапия:
- тревога, апатия, бессонница, страхи и панические атаки;
- непонимание мотивов собственного поведения и действий окружающих;
- перепады настроения, неврозы;
- низкая самооценка, зависимость от чужого мнения;
- сложность в прохождении сепарации от родителей;
- затянувшийся стресс, профессиональное выгорание;
- трудность в принятии решений;
- непонимание себя, кто я, что именно хочу;
- сложность в оценке ситуации со стороны;
- ощущение, что не заслуживаете собственных достижений, «синдром самозванца»;
- непроработанные негативные установки и сценарии детства;
- оптимизация рабочих процессов, взаимоотношения на работе;
- зацикленность на мысли или эмоции;
- самореализация, поиск внутренних ресурсов и опор;
- детские психотравмы и обиды на родителей во взрослом возрасте;
- отсутствие должного авторитета перед ребенком;
- завышенные ожидания от окружающих;
- прокрастинация и отсутствие внутренней дисциплины;
- ОКР и психосоматика;
- другие сложные и уникальные случаи.
- накопившиеся годами обиды друг на друга, не дающие выстраивать доверительные отношения;
- восстановление доверия после измены, обмана и при других кризисах в супружеских отношениях;
- ощущение общения «на разых языках»;
- партнер вызывает смешанные чувства: любовь, гнев, презрение, разочарование;
- разделение обязанностей в совместной жизни: когда мужчина ведет себя женственно, а женщина вынуждена быть более мужественной;
- неуверенность в завтрашнем дне;
- ощущение, что живешь не с любимым человеком, а с соседом;
- недостаток внимания, тактильного контакта, теплых слов;
- отсутствие общих, сплачивающих ритуалов и увлечений;
- склонность партнера к употреблению алкоголя;
- разница в видении принципов воспитания детей;
- конфликты с ребенком: поиск ресурсов для решения проблем;
- работа с парами на грани развода;
- улучшение качества общения с партнером, в том числе в сексуальной жизни;
- ревность, подозрения, неуверенность;
- повторяющиеся конфликты, неумение грамотно их решать;
- другие сложные и уникальные случаи .
